【校園文化】校園物質(zhì)環(huán)境的管理要注意幾點
營造一個綠化、凈化、美化、教育化的校園人文環(huán)境,使校園真正成為學生的學園和樂園。校園物質(zhì)環(huán)境管理中要注意幾點呢?
1) 凈化。凈化是一所學校精神風貌的外在表現(xiàn)。凈化衛(wèi)生環(huán)境,做到地面無雜物,墻面無污漬,桌椅無刻印,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角。凈化育人環(huán)境,注重環(huán)境和氛圍的熏陶,潛移默化的感染,可以加強校園文化建設,營造良好的育人氛圍,還可以培養(yǎng)勞動光榮意識和環(huán)保意識。
2) 綠化。學校根據(jù)校園建筑規(guī)劃設計綠化布局,蔥綠的樹木,艷麗的花草,爭取構(gòu)建花園式學校。既使校容校貌體現(xiàn)出美的韻味,又滿足以師生的教學需求。
3) 美化。創(chuàng)造美好的環(huán)境是培養(yǎng)學生良好性情的需要,校園靜態(tài)自然環(huán)境的美化,應符合青少年的審美要求,才能達到美化的目的。教室、辦公室、寢室等校園環(huán)境的布置,應以新穎、美觀、大方、實用為原則,給人以舒適的感覺和美的享受。
1) 凈化。凈化是一所學校精神風貌的外在表現(xiàn)。凈化衛(wèi)生環(huán)境,做到地面無雜物,墻面無污漬,桌椅無刻印,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角。凈化育人環(huán)境,注重環(huán)境和氛圍的熏陶,潛移默化的感染,可以加強校園文化建設,營造良好的育人氛圍,還可以培養(yǎng)勞動光榮意識和環(huán)保意識。
2) 綠化。學校根據(jù)校園建筑規(guī)劃設計綠化布局,蔥綠的樹木,艷麗的花草,爭取構(gòu)建花園式學校。既使校容校貌體現(xiàn)出美的韻味,又滿足以師生的教學需求。
3) 美化。創(chuàng)造美好的環(huán)境是培養(yǎng)學生良好性情的需要,校園靜態(tài)自然環(huán)境的美化,應符合青少年的審美要求,才能達到美化的目的。教室、辦公室、寢室等校園環(huán)境的布置,應以新穎、美觀、大方、實用為原則,給人以舒適的感覺和美的享受。

