學校作為現(xiàn)代文明城市的精神中心與知識中心，日益影響著年青一帶莘莘學子。學校文化建造則日益成為21世紀城市學校的重中之重。其文化建造內(nèi)容計劃途徑分多種，并且每個學校以及不同類別學校文化建造計劃各不共同，都需要依據(jù)學校自身的前史發(fā)展、文化氛圍、專業(yè)知識結構等做出抉擇
而在此咱們主要分享下對于學校文化建造起著重要作用的墻繪藝術。墻繪藝術于本世紀前十年開端在全國各大中城市發(fā)展并蔓延，受此影響很多學校也開端選用墻繪藝術來打造學校文化墻。最開端出現(xiàn)并運用比較多的是幼兒園壁畫藝術，繼而發(fā)展到中小學也相繼開端選用墻繪藝術來建造學校文化墻。
墻繪藝術其得天獨厚的優(yōu)勢決議了它在對學校文化氛圍的建造中所起到的積極作用：首要：它是畫師的藝術創(chuàng)作與制作，相對于裝飾工藝領域里其他類別墻繪其藝術優(yōu)勢與審美優(yōu)勢就顯得尤為突出。
而作為文化氛圍濃厚的學校則不能缺少藝術氣息。其次：它的美化作用是21世紀城市人居日子對藝術審美的需求傾向。墻繪藝術在對學校文化墻建造中起到了積極進步意義。例如：很多中學學校外墻的二十四孝圖，鼓勵著現(xiàn)代城市青年學子的思想行為；三字經(jīng)圖配文為主題的文化墻也對學生的才智和思想起著啟導作用。